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语文七色光

作者:滕利君  来源:自写  发布时间:2009-6-3 0:54:12  发布人:xgkj

语文七色光八

一、    同学们喜欢猜谜语吗?老师今天带来一则谜语请大家猜:看不见,摸不着,没有脚,却能跑,只见匆匆过,不见奔回头。(时间)猜对了。时间老人又如约地来我们课堂,和小朋友一起走进《语文七色光》。

二、时光老人虽是看不到,摸不着的,但又实实在在存在的。看:他送给小朋友一句话:时间对我们每个人都非常的珍贵,经常和时间赛跑的人一定会取得成功,对成功有信心吗?努力加油,不让时光老人失望,让我们一起进入七色光训练场。今天训练的第一项是

1、给多音字组词,打开书给书中的四个多音字组合适的词(注意写字姿势的三个一)。

2、写完后,同桌互相检查一下,找出写错的字(检查合格的小朋友坐端正,老师就知道你出色地完成任务了)

3、请你大声为大家读出你组的词,如果你有更美的词直接站起来补充。

1、         每个字在不同的语境中有不同的意思和读音,这是中国文字的魅力,你能把某个多音字组成的两个词语连起来说一段话吗?

2、         多有趣,经常做这样的练习可以使我们度过多音字难关,有兴趣我们再做几个这样的练习,例:看:看(kān)门的叔叔喜欢看(kàn)故事会。还:小明去年借的钱还(hái)没还(huán)。大:王大(dà)宝的爸爸是医院大(dài)夫。

在时光老人的陪伴下,我们愉快地通过了第一项的考验,接着进入第二项考验:“交朋友”,你们一定会收获更多的,[比一比,写一写]

1、(今,令)这是两个双胞胎兄弟,请大家读出他们的名字。

2、他们有什么区别(说完整话)。

3、两兄弟都爱交朋友,今与口组成一个“含”字,今与 组成琴字;“令”也不甘示弱,找来了   组成冷、怜,你能为他们找到新朋友吗?(中国汉字是既有区别又有联系的,记住这些学起来就不难了)

4、打开书,继续区分其他五组,在分别为它们找到新朋友。(汇报:说说你的发现,写字是应该注意什么?)对,写字时要细心,不要多一笔,也不要少一笔,就不会写错字了。

我们接受七色光训练场的考验已经取得了成功,时光老人微笑着祝贺你们,还为小朋友加油呢!看:时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

三、获得了知识我们就获得了力量,下面我们要进入日积月累,登上古诗岛,今天我们要积累的故事题目是《偶成》,作者是宋代诗人朱熹,“熹”字笔画很多,但却很容易记,只要在“喜”下面加    就行了,读一声

1、         自由读古诗,读通顺,读流利

2、         同桌互读一遍,互相正音。

3、         按老师给出的朗读节奏,请两名同学比一比,谁读得好。

4、         小组来比一比,评一评,哪一组读得好(书读百变,其意自现)

5、         男生和女生比赛读

6、         全班诵读

7、         你读懂了什么,还有不理解地方提出来,(根据学生的回答总结出诗的意思,时光容易逝去,少年的时光如果不珍惜,一晃就要慢慢地走向衰老,如果老了才想起学习,就晚了,哪怕是一点点的光阴都不要轻视,春天刚刚来临,还没有发觉到春草绿了,转眼间台阶前的梧桐叶已经发黄了。)

8、         带着和诗人一样的感情来读。

9、         全班吟诵一遍。

四、1、我们又积累了一首古诗,而且还是珍惜时光的,为自己祝贺一下,今天才是攀登知识高峰中所走的一小步,只要我们脚踏实地地走好每一步,总有一天会登上顶峰的,当我们回头望望的时候,一定会留下一些美好的东西。

2、小朋友,请看这些四大发明都是一些珍惜时光,敢于创新的人经过不懈努力发明创造出来的,为我们后人留下了宝贵财富,让我们共同走进知识窗了解他们。

9、小朋友们,你们将来也要肩负发明创造的任务,所以从小就要立大志,积极动脑、动手,大胆创新,敢于发明创造,又到了和时光老人说再见的时候了,再见吧。

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  评论人:erricmje   打分:85 分  发表时间:2010-11-19 17:14:57
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