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高中一年级教案  RSS
· 高一语文教案:师说 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。  2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。  3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、...
· 高一语文教案:师说 教学设计示例(二) 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。  2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。  3.积累文言知识,掌握实词“传、师、从”,虚词“以、也、...
· 高一语文教案:阿房宫赋 09-04 [浏览]
简介:  教学目的  1.领会本文骈散兼行,音韵流畅的艺术风格。  2.理解本文详略适宜的写作特点。  3.体会本篇的铺排手法和代古讽今的作用,以及丰富的想象和奇特的夸张。  4.理解并归纳“一...
· 高一语文教案:阿房宫赋 教学设计示例(二) 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  (一)知识教学点  1.理解课文善用丰富的想象、对偶、比喻、排比、夸张等修辞方法的特点,并明确它们对突出主题思想的作用。  2.掌握“一、爱、取、族”等实词的用...
· 高一语文教案:六国论 09-04 [浏览]
简介:  教学目的  1.领会苏洵关心国家、反对屈辱求和,主张抵抗外辱的思想,了解作者借古讽今的现实针对性。  2.提高学生对古今异义词语的准确识别,运用的能力。  3.学习本文围绕中心论点用多种论证方法逐...
· 高一语文教案:六国论 教学设计示例(二) 09-04 [浏览]
简介:  教学目的  1.了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图,体察作者的爱国之情。  2.学习本文围绕中心论点,采用对比逐层论证的方法。  3.掌握课文中的一词多义、古今异义、词类活用等现象。  教学过程...
· 高一语文教案:游褒禅山记1 09-04 [浏览]
简介:  教学目的  1.学习本文从记游到议论,即事明理的写作手法。  2.认识作者“尽吾志”和“深思慎取”的思想。  3.掌握“以”...
· 高一语文教案:游褒禅山记2 09-04 [浏览]
简介:  1.概括这两段的段意,指出主要使用了什么表达方式。  提示:记叙游山的见闻和经过。主要使用了记叙的表达方式。  2.游记一般要写出景物的方位,使之在读者的印象中产生空间概念,形成立体感。试以华山洞...
· 高一语文教案:伶官传序 09-04 [浏览]
简介:  教学设计示例(一)  教学目标  1.了解史论的一般特点。  2.学习根据史料提炼出观点的方法。  3.认识“满招损”,“谦受益”“忧劳...
· 高一语文教案:项脊轩志 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,借平淡的生活琐事,表达真挚感情的方法。  2.体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。  教学重点和难点  1.着重了解文中所抒发的对亲人的思...
· 高一语文教案:五人墓碑记 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.学习记叙、议论和抒情相结合的写法以及对比论述的方法。  2.通过评点了解本文跌宕生姿而又组织严密的特点。  3.认识五位义士“激昂大义,蹈死不顾”的斗争精神...
· 高一语文教案:登泰山记1 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.指导学生通过朗读积累“阴、阳、乘、烛、以、及”等虚词的意义和用法,并疏通文意。  2.指导学生通过反复阅读欣赏精彩的写景片段。  3.体会本文简明生动的语言...
· 高一语文教案:登泰山记2 09-04 [浏览]
简介:  作者用落日、青山,流水,白雪,城郭组成一幅其妙无比的泰山夕照图,尺幅千里呼之欲出。你能把这幅瑰丽的风景画描述出来吗?学生自由朗读,描述画面。  提示:  座座青苍的山峰,身披皑皑的白雪,通明的银光...
· 高一语文教案:病梅馆记 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.认识龚自珍反对束缚人才,追求个性解放的积极意义及其局限性。  2.体会托物言志的写作手法。  3.掌握活用实词及积累相应的实词、虚词。  教学重点和难点  1.理解本文象征手法的运...
· 高一语文教案:我们对香港问题的基本立场 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.整体把握、研究探讨、深入领会课文内容;  2.分析申明立场的措辞,学习文章的语言特点;  3.培养学生爱国意识,激发学生的民族自豪感和使命感。  教学步骤  一、导入新课  香港地...
· 高一语文教案:为了忘却的记念 09-04 [浏览]
简介:  教学设计示例(一)  教学目标  知识目标  1.把握文章主旨,领会作者的思想感情;  2.理清文章思路,把握课文结构;  3.结合中心语境,领会含义深刻的语句。  能力目标  学习记叙、抒情、议...
· 高一语文教案:为了忘却的记念 教学设计示例(二) 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.理解并运用课文中的词语(见词语表);  2.分析探讨课文题目的意义;了解写作背景和写作目的,体会课文所表达的思想感情,概括全文的主旨;  3.归纳课文各部分大意,并能说明各部分之间...
· 高一语文教案:“三步曲” 质疑—思考—领悟——《为了忘却的记念》教学点滴 09-04 [浏览]
简介:  《为了忘却的记念》是一篇内容博大精深、组织结构独特的悼念文章。为了冲破“文字狱”关,鲁迅先生运用了“曲笔”的手法,使行文既深奥隐晦又使人看后仍能心领...
· 高一语文教案:黄鹂 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.引导学生理解课文蕴涵的哲理;  2.借鉴课文的写作方法,学习精彩语言;  3.培养学生的思维能力,使学生成为独立的思考者。  教学过程  一、导入新课  1.同学们,大自然中栖息着...
· 高一语文教案:《黄鹂》教学设计简案 09-04 [浏览]
简介:  教学目标:  体会文章由叙事到说理的自然过渡。  分析评价本文的哲理。  揣摩欣赏文章精彩的语言片断。  教学重点:  1.分析评价本文的哲理。  2.揣摩欣赏文章精彩的语言片断。  教学过程: ...
· 高一语文教案:我与地坛(节选) 09-04 [浏览]
简介:  教学目标:  1.欣赏作者笔下地坛宁静肃穆、生机盎然的美,体味史铁生对“生命”的感悟。  2.体味母爱的深沉伟大,理解命运的造就也就决定了角色的分配和承担的方式。  3.品...
· 高一语文教案:《我与地坛》(节选)自读教学设计 09-04 [浏览]
简介:  自读导言  1.理解、体味史铁生对“生命”的感悟。  2.把握文章的脉络线索。  3.品味作者沉静、绵密、抒情的语言。  (解说:史铁生的所有作品,包括散文、小说,均贯穿一...
· 高一语文教案:《宽容》序言 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.了解作者及其作品;  2.通过归纳、总结,理解“无知山谷”、“知识的小溪”等事物的象征意义;理解故事中“先驱者&rdqu...
· 高一语文教案:谏太宗十思疏 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.引导学生了解本文先设喻明理,然后据事发挥,最后引发出主题的论证思路。  2.学习本文对比论证和比喻论证的方法。  3.掌握文中实词、虚词和语言现象、句式特点。  4.认识&ldqu...
· 高一语文教案:《谏太宗十思疏》教学设计简案 09-04 [浏览]
简介:  教学目的:  1.理清文脉,背诵全文。  2.掌握文中掌握文中基本实词和虚词的用法。  3.欣赏作者循循善诱的劝谏艺术。  4.领悟“十思”的现实意义。  教学重点:  1...
· 高一语文教案:滕王阁序 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.了解骈文的文体特点。  2.学习本文优美的语言。  3.了解相关文言知识及文学典故。  4.积累“故”、“尽”、“属&r...
· 高一语文教案:滕王阁序 教学设计示例(二) 09-04 [浏览]
简介:  教学目标  1.了解骈文的两大特征——对偶与用典。  2.学习体会本文优美的语言及其表达方式。  3.背诵全文,积累文化知识。  教学重点  1.理解本文用典的内涵。  2...
· 高一语文教案:《滕王阁序》美读教学设想 09-04 [浏览]
简介:  一、具体指导学生预习,做好美读的准备。  骈体文有两大特点:①全用对偶句,如本文中除去统领字“所赖”“勃”、叹词“嗟乎”&l...
· 高一语文教案:剃光头发微 09-04 [浏览]
简介:  教学目标:  1.体会本文因小见大的写法,理解文章借“剃光头”这一平凡的生活现象所阐发的深刻道理。  2.品味本文语言的幽默讽刺意味,逐步提高鉴赏力。  教学重点:  理解...
· 高一语文教案:《物种起源》导言 09-04 [浏览]
简介:  教学目标:  知识目标:  1.了解达尔文及《物种起源》;  2.初步了解“序言”的写法;  3.理解课文主要内容,筛选达尔文对物种起源的主要观点。  能力目标:  继续训...
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