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爱心撑起一片绿荫

作者:未知  来源:不详  发布人:285532155

有这样一首诗,中学时代我就时时诵读且耳熟能详:

    我骄傲,我是一棵树,

    我是长在黄河岸边的一棵树

    我是长在长城脚下的一棵树

    我能讲许多许多的故事

    我能唱许多许多支歌……

    这首诗力透纸背,音韵铿锵,我爱呤诵这首诗,在我的潜意识里,我将自我形象与大树叠印,我就是这棵不畏严寒,不惧酷暑的大树,而这一切想象的根源,只是因为我是一名光荣的人民教师。

    辗转在教书与育人中,我也深切体味到了身为一名教师的平凡与伟大,一个偶然的机会,我走进了一代名师霍懋征的教育世界中,目之所及,书皮上“没有教不好的学生”几个端正的大字,不仅倍感疑惑,怎会没有教不好的学生?怎会?怎会?于是,在霍老前辈那对学生爱意浓浓的字里行间,在那感人肺腑,让人暖意融融的页页诗篇中,我清楚的看到了自己渺小的身影,在重新去审视教育这块五彩斑澜的天空,重新去感受教育艺术的博大精深......在颇受激动和震撼的同时,点击霍老师的人生和教育的鼠标,我清醒的认识到,教师,是既平凡又神圣的职业,人生,犹如一支浑厚壮丽的交响曲,开启蒙昧,传播文明,为孩子插上腾飞的双翅,是教师人生的主旋律。坚韧不拔,百折不挠,坚定地向着既定的目标奋进是教师生命的最强音。“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂之舌,四只眼睛”,这就是教师的简笔画,没有显赫一时,没有流芳百世,当时代选择了我们,我们也选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。

    正如霍老师始终以师表的风范站在教育改革的宏伟的潮头……坦然将小教工作作为自己的首选,作为自己人生事业档案中的唯一。十几年如一日,几十年如一日,一个即将被送往工读学校读书的孩子,霍老师把他领进了自己的班级,营造出良好的教育氛围,感化他,教悔他。一个胆小懦弱的孩子对学习失去了信心,霍老师以耐心的期待,捕捉孩子的微妙进步,又重新鼓起孩子成功的风帆;一个因父母工作调转,即将迁往新疆的女孩子,霍老师视若已出……她以一个教师所能拥有的全部最博大的胸怀,去真诚地爱护、引导、感染着每一个学生。用爱心、耐心、恒心、信心去完成这项伟大的爱的事业!使得霍老师由青丝走向华发,从健步如飞到步履蹒跚,使得千千万万的“霍老师”宝贵的青春年华在时间的原野里散尽,蓬勃的生命在岁月的河流里枯竭,重新看插图上霍老师慈祥的脸,竟泪眼朦胧,我清晰感受到了一颗种子掉落,在我的心田中活活泼泼的生根、发芽、长大,这种子就是霍老师为事业奉献一切的坚定信念!

我知道,教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人景仰,教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古,教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知…相比之下,教师所做的一切是那么普通,那么平凡,但又那么伟大,正因为有了这些普通的教师,才会为我们的祖国培养人才,正因为有了这些平凡的教师,才会把知识的种子洒遍了祖国大大小小的每一个角落,可见,教师的最高境界并不在于得到了什么,而是需要我们在平凡中无悔的奉献。

如果要说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱,对教育事业的爱,在我们学校有这样一位老师——杨月媚,或许你们并认识也不了解她,然而今天,我却想站在这里向大家讲述这个名字和与她息息相关数字54一同留给人们的深思。五十四仅仅是一个数字?对于我们来说,也许不会留下什么特殊的印象,你会认为是五十四个人抑或五十四本书等。但对她来说,却是一个永生不能泯灭的灰黑的数字。五十四天,仅仅五十四天,她那可爱的孩子,那粉嫩的小脸,莲藕般的胳膊、珍珠般的眼睛,慒懂的渴望,探索的眼神,连同那响亮的声声啼哭,唇边那盈盈浅笑及对这个还太陌生的世界的所有眷恋,都被可怕的病魔夺去了,留下了她那永恒的遗憾和身为一个年轻母亲的巨大悲衷,是一个撕心还是一个裂肺所能形容的呢?我没敢试着体会,许是千千万万个撕心裂肺吧,所有闻及此事的人无一不掬一捧同情的泪,而她静默了几天后,重新又默默无闻的回到了三尺讲台,她用她刚强的意志书写着青春的壮丽,她说:“支持我顽强站起来的是再坐的每一个孩子,是我们东港的教育事业,是我们东港的未来。”是呀,当一个人把毕生的爱献给孩子,献给未来,献给大地母亲的时候,生命中也就融入了这无坚不摧的力量,这不正是杨月媚的铮铮宣言吗?这是发生在我身边真真切切的故事,除了感动,我什么也说不出来。

也许你会说:老师遍地都是,太平凡了,是的,我们没有身穿军装、没有手握钢枪,没有听过北国晨号也没有看过南国暮操,但不是只有军人才有血和汗水,不是只有军人才有骄傲和自豪,在三尺讲台上也能谱写属于我们的壮美篇章!爱生如子的霍老前辈、默默奉献的杨老师,还有我们身边无数勤勤恳恳的身影,我们祖国的明天怎会不辉煌?我们东港的教育事业怎会不一片葱笼?正是他们树起了万年师表无边师魂,正是他们使教师这两个大字熠熠闪光。

这使我悟到了,在这条路上走走去,靠得是生命的旋转和燃烧,当教师久了,我们就变成了一首歌,悠扬的唱到生命的尽头,化作一盏灯,久久的燃烧,成为一个光明的凝聚点,化为一首诗,写在港城的年轮中,化为一只箭,射向火红的目标,在长长的征途上,我们愿为东港的明天燃聚火种,做港城新时代的阶梯。

我为我是一名教师而无尚荣光,虽然我只是港城一片葱茏中微不足道的一棵小树,我不起眼的弱小身形不敢与大树们比肩而立,但我也可以宣告,我是人类文明大厦的小小基石。无数棵基石垫起了巍巍大厦,我是文化传承中不可少的一环,薪尽而火传。

我还有一个倍感骄傲的理由,我的根须在不断求索,我的枝叶日益繁茂,我是一棵成长的树,我感谢这两段生命中重要的经历。他们将使我的枝叶更加丰满,使我的人生底蕴更加丰厚。我愿做港城的任意一棵树,愿为港城撒下好大一片绿荫!

这使我想起:我骄傲、我是一棵树,

            我是长在黄河岸边的树,

            我是长在长城脚下的树,

            我骄傲!我是一棵树!一棵不断成长的树!

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