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· 支持你们中国教育_化学论文 09-08 [浏览]
简介:支持你们中国教育 ...
· [中学化学]课堂提问的设计与思维能力的培养_化学论文 07-11 [浏览]
简介:思维是从问题开始的。如果把学生的大脑比作一泓平静的池水,那么教师富有针对性和启发性的课堂提问就像投入池水中的一粒石子,可以激起学生思维的浪花,启迪学生的心扉,开拓学生的思维,使他们处于思维的最佳状态。...
· [中学化学]化学教学应怎样渗透环境保护知识_化学论文 07-11 [浏览]
简介:中学化学教师要在对学生进行化学知识教育的同时,将环境保护的知识渗透在课堂教学之中,既丰富了课堂教学内容,活跃了课堂气氛,又提高了学生的学习兴趣,还培养了学生的环境保护意识。一、学习了“硫及其化合物”的...
· [初中化学]浅谈指导初三学生学习化学_化学论文 07-11 [浏览]
简介:刚升入初三的同学,要增学一门新的基础自然科学——化学。怎样才能学好化学这门功课呢?俗话说万事开头难,只要起好步,以后学习起来就比较顺利。为此,笔者在此谈几点自己指导初三学生学习化学的做法,仅供同行们参...
· [中学化学]化学教育教学中的素质教育_化学论文 07-11 [浏览]
简介:讲到素质教育,有以下几个问题想提出来和同志们商榷。应试教育与素质教育的关系;智力因素培养与非智力因素培养的关系及在化学教学中如何着眼于素质教育等问题。一、应试教育与素质教育的关系没有考试的教育也是不全...
· [中学化学]化学课_渗透环保知识的载体_化学论文 07-11 [浏览]
简介:人类生存的自然环境有四大要素:大气、水体、土壤、生物界。人类与自然环境相互依存、相互利用,人类既是环境的创造物,又是环境的创造者。在工业发展带给人类物质文明的同时,能源结构的变化,化学工业的发展,工业...
· [高中化学]把强化“高考意识”融合在化学复习教学过程_化学论文 07-11 [浏览]
简介:把强化“高考意识”融合在化学复习教学过程之中强化“高考意识”有着重要的意义:对于教师来说,有利于在复习教学中紧紧把握住学科复习的范围、深度和重难点,根据高考要求,按识记、理解、分析、应用和综合各个不同...
· [高中化学]化学阅读能力培养三步曲_化学论文 07-11 [浏览]
简介:化学阅读能力是指学生通过阅读化学资料,获取化学知识,并应用这些知识解决化学问题的能力。在近几年的高考化学试卷中,由于试卷长度的增加和信息给予题的大量使用(约占试题总量的35%),对学生化学阅读能力的要...
· [中学化学]学生的兴趣与实验课教学_化学论文 07-11 [浏览]
简介:化学是一门以实验为基础的学科。在实验教学中如何将教学过程设计成为一个愉快学习的过程,使学生通过观察绚丽多彩的化学现象,积极探索化学奥秘,发展智慧和创造能力,形成稳定的学习动机,是我们化学教师应该研究的...
· [高中化学]有机化学教学中方法与能力的培养_化学论文 07-11 [浏览]
简介:在教学中如何发展学生的智力、培养学生的能力是当前国际上共同关心的教育理论问题之一。教学过程中到底教会学生什么?是“鱼”还是“渔”?是教学生还是教学生学?在有机化学部分的教学中,越来越明显地感觉到方法与...
· [中学化学]化学课堂演示实验刍议_化学论文 07-11 [浏览]
简介:教师用演示的方法、结合课堂教学进行的化学实验——化学课堂演示实验,其特点是操作简便,现象明显,具有较强的直观性与示范性。通过演示实验,不仅可以使学生比较容易地接受新知识,还可以使学生了解正确使用仪器及...
· [中学化学]化学教学与德育_化学论文 07-11 [浏览]
简介:学校工作要以“德育为首”,“教学为主”。“德育为首”要求学校开设的全部课程都有对学生进行品德教育的任务。本文主要探论在化学教学过程中如何对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育。中学化学教材蕴含着许多丰富...
· [中学化学]试论化学教学中的情感教育_化学论文 07-11 [浏览]
简介:心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。一般说来,凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的...
· [中学化学]调动一切积极因素 搞好化学单元复习_化学论文 07-11 [浏览]
简介:实行高中会考制度以后,学生在高三阶段学习化学的主要任务是复习。复习的形式有单元复习、总复习和专题复习。其中单元复习所占时间最多,是复习的主要形式。单元复习的内容为普通中学化学课程所规定的基本概念和基本...
· [高中化学]抓好实验环节提高实验质量_化学论文 07-11 [浏览]
简介:一、授课教师和实验员过好实验关是搞好实验教学的前提化学实验在化学教学中最有魅力,对激发学生兴趣,培养学生各种能力和提高教学质量有着极其重要的作用,实验的主要形式是演示实验和学生实验两种。要过好实验关,...
· [中学化学]情感调控与优化数学课堂教学_化学论文 07-11 [浏览]
简介: 从信息论的观点看,教学过程是教师与学生间的信息流通过程,是以实现教学目标为目的的教学信息控制过程。课堂教学信息系统是由语言信息、行为信息和情感信息三个要素构成的。在课堂教学中,不但要充分发挥语言信息...
· [中学化学]谈化学课直观教具的使用_化学论文 07-11 [浏览]
简介:知识是在感知的基础上形成和发展起来的,课堂教学是传授知识的一个重要途径,而直观教具的使用可以将知识形象化、具体化,便于学生对知识的掌握和理解,但如何有效地使用也一个值得研究的问题。(一)使用的必要性人...
· [中学化学]非智力因素在化学教学中的作用_化学论文 07-11 [浏览]
简介:一、充分认识非智力因素的重要性非智力因素一般是指个体情感、意志和个性方面的一些心理特征。这些特征参与在学生认识活动中,会对学生的学习产生积极或消极的影响。同一班级的同学,他们的智力水平是有差别的,但这...
· [初中化学]初中化学教学中,如何培养学生的兴趣_化学论文 07-11 [浏览]
简介:“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣...
· [高中化学]加强习题教学 培养学生思维分析能力_化学论文 07-11 [浏览]
简介:化学习题教学,主要是指化学教学过程中所进行的例题讲解、习题处理和作业题、试题评讲等教学活动,它是化学教学的重要组成部分,是概念、性质、公式和原理教学的延续和深化,是达到教学目的,使学生掌握“三基”,培...
· [中学化学]提高学生学习化学的兴趣_化学论文 07-11 [浏览]
简介:学生的心理素质决定其学习活动与学习效果。心理素质包括智力因素和非智力因素两个方面。一个人即使具有高水平的智力,如果智力因素不能与非智力因素相结合,就不可能获得较大的成就。心理学和教学实践都表明,就大多...
· [初中化学]运用化学实验发展学生能力_化学论文 07-11 [浏览]
简介:实验在化学教学中起着举足轻重的作用。化学教学本身并不只是传授给学生一些初步的化学概念和规律,而是通过一系列有效的教育教学手段,全面提高学生的智能,使他们能够掌握和运用一些化学原理和实验手段,学会科学研...
· [初中化学]谈化学实验教学中的安全问题_化学论文 07-11 [浏览]
简介:化学实验具有一定的危险性,这并不是一句耸人听闻之言,笔者从事化学教学多年,耳闻目睹了不少化学实验的危险情景,本文拟就化学实验教学中的安全问题谈谈个人的一些粗浅认识,以引起广大师生的注意,避免类似事故的...
· [中学化学]优化教学设计是提高教学质量的重要途径_化学论文 07-11 [浏览]
简介:课堂教学是提高教学质量的关键所在,而课堂教学效果如何,除教师本身的素质外,则取决于教学设计的优劣,即看教师的教学目标、教学方法和手段,教学过程中教与学的双边活动的构思和安排是否达到最优化。下面就我们的...
· [初中化学]加强初中化学实验教学的做法和体会_化学论文 07-11 [浏览]
简介:加强初中化学实验教学的做法和体会《九年义务教育全日制初级中学化学教学大纲(试用)》(以下简称新大纲)指出:“化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得...
· [初中化学]化学教学中培养学生的创新精神_化学论文 07-11 [浏览]
简介:本文就如何在初中阶段使学生在掌握基础知识、基本技能的基础上培养学生的创新精神谈一点我们的看法。一、注重观察能力的培养,打开创新之门观察是创新的入门阶段。要创新就是要有新发现,观察是发现问题的一条重要途...
· [中学化学]让学生积极参与化学教学_化学论文 07-11 [浏览]
简介: 参与是责任感和主人翁精神的体现。学校教育要把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人,首先要培养学生的参与精神。这就要求教育教学活动充分调动学生参与的积极性,培养参与的能力,创造参与的机会。下面就如...
· [中学化学]加强化学启蒙教育重视能力培养_化学论文 07-11 [浏览]
简介:加强化学启蒙教育重视能力培养化学与国民经济和社会生产各个部门具有广泛而密切的联系,加强中学生的化学启蒙教育和基础教育是提高国民素质,培养优秀科技人才奠基工程的一顶重要内容,必须高度重视。初中化学教学,...
· [初中化学]抓好初中化学竞赛辅导_化学论文 07-11 [浏览]
简介:在面向全体学生的同时,抓尖子生培养,是符合教育原理的。因此,竞赛就成为一种有效手段,它不仅有利于激发学生学习积极性,同时也有利于人才培养。在一九九六年全国初中奥林匹克化学竞赛中,我校参赛学生的平均成绩...
· [中学化学]浅谈中学化学教学中的德育教育_化学论文 07-11 [浏览]
简介:一、利用化学史进行优良品质的教育聪明在于积累,天才出自勤奋。英国化学家原子论的创史人道尔顿,以“午夜方眠,黎明即起”作为治学的座右铭,自学成才。瑞典化学家舍勒原来是一个药店的学徒工,由于他顽强的学习精...
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