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· 地理课要给学生美的享受 09-13 [浏览]
简介:地理课要给学生美的享受——教学工作总结———本学期我教七年级、八年级的地理课,通过一个学期的教学我有如下工作体会:一是激起美的向往。教师在开始讲授新课时,要有意识地激起学生对美的向往。有时可采用谜语导...
· 第九章东南亚第三节新加坡 11-23 [浏览]
简介:第三节新加坡(选学)教学目标1.了解新加坡的位置特点、领土组成及居民构成,并了解新加坡的经济特点及发展原因。2.通过对新加坡经济发展的基本条件的分析,培养学生综合分析地理事物的能力。3.通过学习新加坡...
· [中学地理论文]谈地理教学中电教手段的运用_地理论文 07-12 [浏览]
简介:我们知道,教学过程是教师教与学生学的双边活动过程。如教师教得得心应手,学生学得轻松愉快,教学的效果就会很好。中学地理教学采用怎样的教学手段,才能创造最佳的成绩呢?我认为:一、首先应该明确一般地理教学中...
· [中学地理论文]中学地理教学中学生元学习能力培养初探_地理论文 07-12 [浏览]
简介:随着信息技术的发展和信息高速公路的出现,人类正步入信息化社会。学会学习,培养能力,成为学习中日益重要的问题。本文试图通过阐述元认知理论、元学习理论和能力,结合中学地理教学,对学生元学习能力的培养作些初...
· [高中地理论文]高中地理会考知识分类复习教学法_地理论文 07-12 [浏览]
简介:知识分类复习打破传统按章节或会考条目复习的方法,是将11章44节必修内容中的229个会考知识条目分为地理基本概念、地理事物演变、地理基本规律和地理事物空间分布等四部分,并将能力融于其中进行复习,具体作...
· [中学地理论文]地理选择题分类研究_地理论文 07-12 [浏览]
简介:纵观近几年的地理各类试卷,选择题已稳定为一种常用题型,且比重在50%左右。根据选择题考查的知识内容,可将其分为以下六种类型。一、概念类:这类题主要针对学生的模糊概念或容易混淆的概念而编制。要求考生正确...
· [中学地理论文]如何在地理教学中渗透审美教育_地理论文 07-12 [浏览]
简介:地理与美育,前者是研究地理环境的结构分布、变化规律及人地关系的学科,后者是培养年轻一代感受美、鉴赏美和表达美的兴趣和能力的手段。两者看起来似乎风马牛不相及,但细细品味,地理与美育的关系还相当密切。地理...
· [初中地理论文]初中地理教学中比较法的运用_地理论文 07-12 [浏览]
简介:中学地理知识涉及面广,对初学者来说,大量的地理概念、规律、特征等常常不易分辨、掌握。笔者在实践中体会到比较法可以帮助学生掌握新知识,复习巩固旧知识,前后形成一个统一的知识体系。下面举例说明比较法在教学...
· [中学地理论文]地理课程教材改革诸矛盾分析_地理论文 07-12 [浏览]
简介:课程教材改革,是当今世界教育改革的重要内容之一。我国地理教育界为适应这一改革大势,勇敢地冲破传统的统一地理课程模式,变“一纲一本”为“一纲多本”或“多纲多本”。变地理学科中心课程为分科、综合课程实验并...
· [中学地理论文]地理技能的学和教_地理论文 07-12 [浏览]
简介:技能是学生在已有知识和经验的基础上,经过练习而形成的执行某种活动的活动方式与能力倾向。掌握地理技能和学习地理知识是相辅相成的。地理技能的掌握需要有一定的地理知识为基础,例如,根据气温降水量分配示意图判...
· [中学地理论文]地理课外活动理论与实践的探讨_地理论文 07-12 [浏览]
简介:地理课外活动,是中学地理教学活动的重要组成部分,国家教委颁发的九年义务教育的教学大纲和调整后的全日制中学地理教学大纲都明确指出:为了加强地理教学的实践环节,培养学生的观察能力,分析问题和解决问题的能力...
· [高中地理论文]地理创造性教学的条件分析_地理论文 07-12 [浏览]
简介:“创造性”一词,在心理学中的定义和概念有许多解释,但比较一致的观点是指有新的价值的特性。这里的“新”的意思,既包括给社会、科学、文化等方面带来质的变革,也包括对个人来说是新的思想、观点和经验。所以,马...
· [中学地理论文]如何指导学生用好《地理填充图册》_地理论文 07-12 [浏览]
简介:填充图亦称空白图或暗射图。它只绘有简略的地理轮廓(经纬网格、境界线等)和一些主要的地理事物(水系、地形、城市等)的符号,而没有地名注记,通常要求学生不直接依赖地图填绘内容,而是在熟悉地图基本内容的基础...
· [高中地理论文]行为理论与地理教学准备阶段的动态质量_地理论文 07-12 [浏览]
简介:地理教学的全过程从时间上可以分为准备阶段、实施阶段、评价阶段三个过程。准备阶段是实施阶段的必要准备和基础,它直接影响着实施阶段质量的高低,因而不能只重视实施阶段质量的提高,而忽视准备阶段质量的提高。(...
· [高中地理论文]论地理课中的“三疑式”教学_地理论文 07-12 [浏览]
简介:近年来,由于地理高考试题空间跨度加大,综合性加强,迷惑度增大,试题的难度无疑在逐渐加大;加之宏观广阔而复杂的地理课内容使学生难以感知、理解和记忆,从而使地理课成了一门难学难教的课程。传统式满堂灌输“地...
· [中学地理论文]从信息传递角度看地理思维能力的培养_地理论文 07-12 [浏览]
简介:地理思维能力的培养是中学地理教学的核心任务和终极目标。因为只有促使学生形成相应的地理思维能力,才能从根本上增强学生学习兴趣,端正学习动机,也才能真正促进学生地理基础知识的掌握和基本技能的形成。一、地理...
· [高中地理论文]论投影媒体在地理教学中的功能_地理论文 07-12 [浏览]
简介:电化教育是现代化教育的组成部分,是优化课堂教学、提高课堂教学的有效途径之一。电教手段形式多样,作为其中之一的投影媒体,以其直观、形象、生动、感染力强等独特的长处和优势显现出极大的生命力,成为广大教师广...
· 地理教学中思维品质的培养_地理论文 04-14 [浏览]
简介:“发展地理思维能力”是九年义务教育大纲规定的教学目的之一,而地理思维能力的体现,依赖于地理思维品质的达到程度。因此,在地理教学中,培养学生良好的地理思维品质成为我们的首要任务。一、地理教学中思维品质的...
· 地理目标教学的一般程序_地理论文 04-14 [浏览]
简介:根据目标管理的基本思路和GB/T19000—ISO9000《质量管理和质量保证》国际通用标准的基本原理,所谓目标教学,就是通过一整套有计划、有步骤、有评估、有调整、有程序地达到教学目标的系统工程。它是...
· 地理思维特性及其对当前地理教育改革的启示_地理论文 04-14 [浏览]
简介:早在1964年,美国地理学家威廉·帕蒂森(William Pattism)曾提出地理学有4个传统,即地球科学传统、人地关系传统、区域研究传统和空间传统。这实际上是对地理思维及其特性较早的总结。现代中国...
· 试谈地理教学中的思想道德素质教育_地理论文 04-14 [浏览]
简介:党中央制定的《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德,文化科学,劳动技能和身体,心理素质,促使学生生动活泼地发展。这...
· 浅谈多媒体教学在地理学科中的应用_地理论文 04-14 [浏览]
简介:———《中国的河流和湖泊》教学片谈多媒体(Multimedia)教学是现代教育采用的最先进的教学手段.对于传统教学中,难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等,多媒体通过动画模拟...
· 谈地理教学中学生智能的培养_地理论文 04-14 [浏览]
简介:地理课程是科学文化基础知识教育的重要组成部分。它对提高整个中华民族科学文化水平,有着其它学科所不能替代的作用。随着社会的发展,人类的生产活动、物质生活和文化生活各个方面,与地理环境的关系日益密切。人类...
· 培养实践能力,强化基础知识_地理论文 04-14 [浏览]
简介:——————谈素质教育在地理课上的体现素质教育是强调培养学生的创新意识和实践能力的,只有在素质教育全面发展的基础上,才能形成创新意识、创新精神和创造能力,而能力的培养只有在活动中才能完成,一个人的能力...
· 谈谈在地理教学中培养学生的逆向思维能力_地理论文 04-14 [浏览]
简介:心理学研究表明:每一个思维过程都有一个与之相反的思维过程,在这个互逆过程中存在着正逆向思维的联结。所谓逆向思维,是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程,即我们通常所说的“倒着想”或“反过来想一想...
· 培养中学生学习地理兴趣途径的研究_地理论文 04-14 [浏览]
简介:兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并具有积极情绪色彩的心理倾向。兴趣是学习的挚友,是学习的一种原动力。凡是学习感兴趣的事物,必然力求去认识它,掌握它。因此,在地理教学中,提...
· 对中学地理学科开展学生社会实践活动的几点认识_地理论文 04-14 [浏览]
简介:一、学生实践活动开展的目的我们在今年年初对学生的社会实践活动的目的和意义进行了认真的研究与研讨,特别是对江泽民同志在今年提出“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的...
· 面向课堂教学的地理CAI课件设计的理论与实践_地理论文 04-14 [浏览]
简介:科学技术高速发展,加速了教育改革的步伐,传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战。多媒体计算机辅助教学手段的应用,已成为课堂教学改革的必然趋势。地理CAI课件进入课堂已经比较普遍,目前市...
· 运用报刊新闻配合初中地理素质教育_地理论文 04-14 [浏览]
简介:在初中地理教学中,素质教育的教学目标是培养学生对地理事物的观察、分析的综合能力,使学生的智力和思想能力不断得到开发和提高,并使学生的思想品德受到熏陶。而报刊新闻具有“内容新”、“时效强”、“事件真”、...
· 在地理教学中培养学生的创新素质_地理论文 04-14 [浏览]
简介:在地理教学中培养学生的创新素质21世纪将是日新月异,百舸争流的时代,在这个时代的潮流中,谁能坚持创新,勇于创新,谁就能迎接未来知识经济的挑战。中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中...
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